1

б) установление фактического уровня теоретических знаний и практических умений и навыков по предметам учебного плана;
в) соотнесение фактического уровня теоретических знаний, практических умений и навыков учащихся с требованиями единых федеральных государственных образовательных стандартов;
г) контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического планирования
изучения учебных предметов.
1.5. В первом классе исключается система бального (отметочного) оценивания, допускается лишь словесная объяснительная оценка, без фиксаций их достижений в классных журналах в
виде отметок по 5-ти бальной шкале. Знания и умения обучающихся 2-4 классов оцениваются по 5ти бальной системе («5» (отлично), «4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2» (неудовлетворительно)), 5-8-х классов – по 5-ти бальной системе (минимальный балл-2, максимальный балл-5).
1.6. Промежуточные отметки выставляются: на I ступени обучения – за четверти, на II
ступени обучения – за четверти, на третей ступени обучения – за полугодие.
1.7.Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по
предметам, включенным в индивидуальный учебный план.
1.8.Учащиеся, временно обучающиеся в санаторно-оздоровительных образовательных центрах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации
в этих учебных заведениях.
1.9. Четвертные, годовые, полугодовые отметки выставляются за 2 учебных дня до начала каникул или начала аттестационного периода.
1.10. Отметки обучающихся за четверть, полугодие, год должны быть обоснованы (то есть соответствовать успеваемости ученика в оцениваемый период). Главным критерием выставления этих
отметок являются отметки за письменные работы.
1.11.Для объективной аттестации обучающихся за четверть, необходимо не менее 3 отметок
при двухчасовой недельной учебной нагрузке по предмету и более 5 при учебной нагрузке более
двух часов в неделю с обязательным учетом качества знаний учащихся по письменным, лабораторным, практическим работам.
1.12.Оценка за четверть «н/а» (не аттестован) может быть выставлена только в случае отсутствия трех текущих отметок и пропуска обучающимся более 50% учебного времени. Вопрос об аттестации таких учащихся решается индивидуально администрацией школы. Учащемуся по его
просьбе (или по просьбе его родителей) предоставляется возможность аттестоваться в течение каникул.
1.13.Промежуточная аттестация обучающихся в конце учебного года может проводиться
в форме устной аттестации по билетам, собеседования, тестирования, контрольной работы, диктанта, защиты исследовательских, творческих, проектных работ, т.е. форму текущей аттестации
определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий.
1.13.1.Устная аттестация по билетам предполагает ответы на вопросы, сформулированные в
билетах, выполнение предложенных практических заданий (решение задачи, анализ предложения,
выполнение лабораторной работы, демонстрация опыта и т.д.). Вопросы для прохождения устной
аттестации по билетам, собеседования должны быть подготовлены и объявлены обучающимся не
позднее 1 мая текущего года.
1.13.2.Собеседование, как одна из форм устного экзамена, предполагает развернутый ответ без
подготовки по одной из ключевых тем курса или ответ на вопросы обобщающего характера по
всем темам программ общеобразовательных учреждений по учебным предметам за определенный
курс обучения по предложению аттестационной (экзаменационной) предметной комиссии.
1.13.3.Экзаменационные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме тестирования, контрольной работы, диктанта должны включать задания, текст, направленные на установление фактического уровня теоретических знаний и практических умений и навыков по предметам обязательного компонента учебного плана, его соотнесение с требованиями единых федеральных государственных образовательных стандартов.
1.13.4. Защита исследовательской, творческой или проектной работы предполагает предварительный выбор обучающимся интересующей его темы образовательной программы с учетом рекомендаций учителя-предметника или научного руководителя, глубокое изучение избранной пробле2

мы, изложение выводов по теме работы. Не позднее, чем за неделю до защиты работа представляется обучающимся на рецензию учителю-предметнику или научному руководителю. Аттестационная комиссия знакомится с рецензией и после защиты работы выставляет обучающемуся отметку.
1.14.Экзаменационные материалы составляются учителями-предметниками на основе программного материала, изученного за учебный год. Экзаменационные материалы утверждаются в
соответствии с Положением о порядке утверждения и хранения экзаменационных материалов для
проведения промежуточной аттестации обучающихся.
1.15.Вопросы промежуточной аттестации, неурегулированные настоящим Положением, решаются на заседаниях педагогического совета либо утверждаются приказом по учреждению.
2. Промежуточная аттестация обучающихся 2-4 классов
2.1. Промежуточная аттестация проводится как оценка результатов обучения за определѐнный промежуток учебного времени – четверть, полугодие, год.
2.2. Промежуточная аттестация обучающихся 2-4 классов проводится по 3 обязательным предметам:
 2 класс - русский язык, математика, чтение;
 3 класс - русский язык, математика, окружающий мир;
 4 класс – ВПР русский язык, математика, окружающий мир.
2.3. Промежуточная аттестация во 2-4 классах по русскому языку, математике и окружающему миру проводится в форме контрольных работ, по чтению – в форме проверки навыка
чтения.
2.4. Промежуточная аттестация во 2-4 классах в данных формах проводится 4 раза в
год: за 1,2,3 учебные четверти и в конце года.
2.5. Материалы для промежуточной аттестации разрабатываются методическим объединением учителей начальных классов.
2.6. При выставлении четвертных оценок, оценка аттестационной работы является решающей.
2.7.Результаты промежуточной аттестации обучающихся 2-4 классов доводятся до сведения родителей (законных представителей обучающихся).
2.8. Приказом директора по школе освобождаются от промежуточной аттестации по
итогам года обучающиеся 2-4 классов по медицинским показаниям.
3. Промежуточная аттестация обучающихся 5-8, 10 классов
3.1.К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся 5-8,10-х классов, освоившие образовательные программы учебного года в полном объеме и имеющие положительные годовые
отметки по всем предметам учебного плана школы.
3.2.К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся 5-8,10-х классов, имеющие
неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана. Обучающиеся
обязаны сдать экзамен по этому предмету или ликвидировать задолженность в течение следующего года. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение
следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
3.3. Обучающиеся 5-8,10-х классов, не освоившие образовательных программ учебного года и
имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению родителей оставляются на повторное обучение в соответствии с действующим законодательством.
3.4.Педагогическим советом принимается решение об организации и проведении промежуточной аттестации в переводных классах и формах проведения аттестации, о допуске обучающихся
к промежуточной аттестации и издается приказ по школе не позднее 1 марта текущего года.
3.5.Промежуточная аттестация обучающихся 5-8,10-х классов проводится по трем предметам:
 5 класс - русский язык, математика, английский язык;
 6 класс - русский язык, математика, история;
 7 класс - русский язык, алгебра, физика;
 8 класс - русский язык, математика, химия.
3

 10 класс - русский язык, математика, обществознание
Решение о количестве обязательных экзаменов принимается педагогическим советом.
3.6.Промежуточная аттестация обучающихся 5-8,10-х классов с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание особых условий при проведении аттестации.
3.7. Промежуточная аттестация в 5-8,10-х классах проводится в период с 15 по 30 мая.
3.8.Промежуточная аттестация проводится по расписанию, утвержденному директором
школы не позднее, чем за 10 дней до начала аттестационного периода.
В расписании предусматривается:
 не более одного экзамена в день для каждого ученика;
 не менее 2- дней для подготовки к экзамену;
 проведение не менее одной консультации.
3.9. Обучающимся, прошедшим промежуточную аттестацию по учебному предмету, учитель
выставляет итоговую отметку по данному предмету как среднее арифметическое четвертных (полугодовых) и экзаменационной отметок учащегося в соответствии с правилами математического округления. Положительная итоговая отметка за учебный год не может быть выставлена при неудовлетворительной экзаменационной отметке.
3.10.В случае если экзаменационная отметка на один балл выше годовой, экзаменационная
отметка может быть выставлена в качестве итоговой, если она подтверждена как минимум одной
четвертной отметкой.
3.11. В случае расхождения экзаменационной и годовой отметок на 2 балла, итоговая отметка
выставляется как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок в соответствии с
правилами математического округления. Положительная итоговая отметка за учебный год не может
быть выставлена при неудовлетворительной экзаменационной отметке.
3.12.При выставлении итоговой отметки по учебному предмету обучающимся, не участвовавшим в промежуточной аттестации по данному предмету, учитель – предметник дублирует годовую.
3.13. От промежуточной аттестации в 5-8,10-х классах освобождаются обучающиеся:
а) обучаемые на дому по состоянию здоровья;
б)победители и призеры муниципального, регионального, заключительного
этапов Всероссийской олимпиады школьников;
г)учащиеся, имеющие по всем предметам учебного плана четвертные (полугодовые) и годовые отметки «5»;
д) инвалиды детства;
е) по медицинским показаниям;
ж) по другим причинам (по решению педагогического совета).
3.14.Обучающиеся, защитившие свои исследовательские, творческие или проектные работы
на школьной научно-практической конференции, освобождаются от промежуточной аттестации по
данному предмету с выставлением отметки, полученной за работу, в качестве экзаменационной отметки по этому предмету.
3.15.Решение об освобождении от промежуточной аттестации учащихся 5-8,10-х классов принимается педагогическим советом школы.
3.16.Классные руководители итоги аттестации и решение педагогического совета школы о переводе обучающегося обязаны довести до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей), оформив соответствующую страницу в дневнике, а в случае неудовлетворительных
результатов промежуточной аттестации – в письменном виде под роспись родителей (законных
представителей) с указанием даты ознакомления. Сообщение хранится в личном деле обучающегося.
4.Экзаменационные комиссии
4.1.Состав экзаменационных комиссий и расписание экзаменов утверждаются директором школы не позднее, чем за 10 дней до начала аттестационного периода. В случае болезни членов экзаменационной комиссии в период проведения экзаменов, ее состав может быть изменен приказом директора школы.
4

4.2.Экзаменационная комиссия состоит из двух преподавателей: экзаменующего учителя и ассистента (двух экзаменующих учителей). При проведении промежуточной аттестации возможно присутствие представителя муниципального или государственного органов, осуществляющих управление в сфере образования.
4.3.При проведении промежуточной аттестации в форме контрольной работы, диктанта,
тестирования работы проверяются и подписываются членами экзаменационной комиссии. Члены
экзаменационной комиссии несут личную ответственность за качество проверки письменных экзаменационных работ.
4.4.Результаты экзаменов оформляются в виде протоколов установленного образца и заносятся в классный журнал. Все протоколы экзаменов подписываются членами экзаменационных
комиссий и хранятся в образовательном учреждении 3 года.
4.5.Экзаменационная комиссия сдает отчет о результатах промежуточной аттестации в
срок не позднее 2-х дней после проведения экзамена по схеме, разработанной администрацией.
4.6.В случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзаменов родители
учащегося (лица их заменяющих) уведомляются об этом под роспись в 3-дневный срок, с указанием
даты ознакомления. Данное уведомление хранится в личном деле учащегося.
4.6.1. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за триместр или
учебный год обучающемуся предоставляется возможность сдать: зачет, собеседование, защиту реферата, защиту творческой работы, тестирование, итоговую контрольную работу и др. по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом школы.
4.6.2.При возникновении конфликтной ситуации во время промежуточной аттестации на основании письменного заявления обучающегося приказом по школе может быть организована работа конфликтной комиссии. Заявление подается в течение 2-х рабочих дней со дня объявления результатов промежуточной аттестации по данному предмету.
5. Конфликтная комиссия
5.1. Конфликтная комиссия создается приказом директора в случае возникновения конфликтной ситуации в период проведения промежуточной аттестации.
5.2.Комиссия состоит из 3-х человек: председателя и членов комиссии. Председателем является директор школы или заместитель директора. Членами комиссии могут быть назначены заместители директора, руководители методических объединений, учителя – предметники. Персональный
состав комиссии определяется приказом директора.
5.3.Комиссия рассматривает поступившее заявление в течение двух рабочих дней после его
подачи.
5.4.Обучающийся и (или) его родитель (законный представитель) имеют право присутствовать
при рассмотрении заявления.
5.5.Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле обучающегося. На основании решения конфликтной комиссии аттестационная
комиссия вносит оценку в протокол экзамена.

6.Права и обязанности участников процесса аттестации
8.1.Участниками процесса аттестации являются: обучающиеся, родители обучающихся (лица
их заменяющие), учителя-предметники, администрация школы.
8.2. Права обучающихся представляют его родители (законные представители).
8.3. Обучающийся имеет право:
- на информацию о перечне предметов, выносимых на промежуточную аттестацию;
-на ознакомление с вопросами, включенными в экзаменационные билеты, темами рефератов и
творческих работ, темами, подлежащими контролю;
- на информацию о сроках аттестации;
5

- на консультации учителя-предметника по вопросам, выносимым на контроль;
- в случае болезни на изменение формы промежуточной аттестации, ее отсрочку или освобождение (по решению Педагогического совета школы);
- на независимую и объективную оценку его уровня знаний;
- на обращение в трехдневный срок с апелляцией в конфликтную комиссию, созданную в
школе, в случае несогласия с отметкой, полученной во время аттестации.
8.4. Обучающийся обязан:
- проходить аттестацию в установленные сроки;
- в процессе аттестации выполнять обоснованные требования учителей и руководства школы;
- соблюдать правила, предусмотренные нормативными документами, определяющими порядок аттестации.
8.5. Родители (законные представители) обучающегося имеют право:
- на информацию о формах, сроках и перечне предметов, выносимых на промежуточную аттестацию;
- знакомиться с нормативными документами, определяющими порядок и критерии оценивания;
- знакомится с результатами аттестации их детей;
- обжаловать результаты аттестации их ребенка в случае нарушения школой процедуры аттестации или неудовлетворенности результатами аттестации.
8.6. Родители (законные представители) обучающегося обязаны:
- соблюдать порядок аттестации;
- корректно и вежливо относиться к педагогам, участвующим в аттестации их ребенка;
- осуществлять контроль успеваемости своего ребенка, результатов его аттестации.
8.7. Учитель, осуществляющий промежуточную аттестацию, имеет право:
- разрабатывать материалы для промежуточной аттестации обучающихся;
-проводить аттестации и оценивать качество усвоения обучающимися содержания учебный
программ, соответствие уровня подготовки обучающихся требованиям государственного стандарта
образования;
-давать педагогические рекомендации обучающимся и их родителям (законным представителям) по освоению предмета;
- организовать необходимую консультационную помощь обучающимся при подготовке к
промежуточному контролю;
8.8. Учитель, осуществляющий промежуточную аттестацию, не имеет права:
-использовать, при составлении заданий, учебный материал предмета, не предусмотренный
учебной программой;
-оказывать психологическое давление на обучающихся, проявлять недоброжелательное, некорректное отношение к ним.
8.9. Учитель, осуществляющий промежуточную аттестацию, обязан:
-доводить до сведения обучающихся, их родителей (законных представителей) результаты
промежуточной аттестации.
8.10. Заместители директора по УР обязаны:
-довести до сведения участников образовательного процесса сроки и перечень предметов,
по которым проводятся письменные контрольные работы, срезы;
-откорректировать (при необходимости) тексты контрольных работ, срезов, которые разрабатываются учителями-предметниками;
-решить вопрос об освобождении обучающихся от промежуточной аттестации и провести
их аттестацию на основе текущей аттестации;
-предоставить анализ итогов промежуточной аттестации обучающихся на педагогический
Совет.

6

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)